Nach mehr als 15 Jahren endet das Engagement der Stiftung Persönlichkeit für das Programm MUBIKIN (Musikalische Bildung für Kinder und Jugendliche in Nürnberg). Der 2021 geschlossene Verlängerungsvertrag mit der Stadt Nürnberg läuft zum 31. Juli August 2026 aus. Seit dem Schuljahr 2011/2012 kamen rund 7.500 Kinder in den Genuss des Programms, das für sie kostenfrei war. Derzeit nehmen acht Grundschulen, eine Förderschule und 40 Kindertagesstätten an MUBIKIN teil.

Ziel von MUBIKIN war und ist es, in den Kernzeiten von KiTa und Schule exemplarisch und modellhaft die im deutschen Bildungssystem bestehende Lücke bei der ästhetischen Bildung zu schließen und damit einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsbildung von Kindern zu leisten. Im Zeitraum von vier Jahren vom 2. Kitajahr bis zum Ende der 2. Grundschul-Klasse bauen alle mit professioneller elementar-musikpädagogischer Begleitung an einer tragfähigen Brücke zwischen Elementar- und Grundschul-Bereich. Musikalische Begegnungen miteinander und füreinander fördern u.a. Neugier, Sprach- und Sozialkompetenz der Kinder. Wesentliche Elemente des Programms sind die Fortbildung von Erzieher*innen bzw. und Lehrkräften und vor allem sowie der wöchentliche Unterricht im Tandem mit studierten Musikpädagog*innen.

Gerlinde und Helmut Gierse als Vorsitzende der Stiftung Persönlichkeit gaben zusammen mit Monika und Dieter Bouhon von der Bouhon Stiftung den Impuls für die Entwicklung des Programms, das im Schuljahr 2011/2012 erstmals in zwei Schulsprengeln umgesetzt wurde und schnell über fünf auf acht teilnehmende Sprengel im Rahmen eines transparenten Bewerbungsverfahrens wuchs. Gleichberechtigte Partner der Stiftungen waren die Stadt Nürnberg, die Hochschule für Musik Nürnberg und zeitweise die Friedrich-Alexander-Universität Nürnberg-Erlangen. 

Üblicherweise unterstützen Stiftungen neue Programme bis zu drei Jahren als Starthilfe. Die lange Dauer von über 15 Jahren ergab sich laut Helmut Gierse über den Versuch, den politischen Entscheidern zu demonstrieren, wie der viel beschworene „Paradigmenwechsel“ in einer ernst gemeinten Reform des Elementar- und Grundschulbereichs vollzogen werden könnte. „Kinder haben Anspruch auf exzellente Bildung!“, betonte Gerlinde Gierse.

MUBIKIN überzeugte in Nürnberg und weit darüber hinaus durch die begeisterten Akteure und die lebendige Umsetzung des Programms in den 8 Grundschulen und den umgebenden 40 KiTas. Der partizipative und integrative Ansatz der Elementaren Musikpraxis bezieht Lehrkräfte, Erziehende in den Kitas, Eltern und Familien ein. Das MUBIKIN Programm wurde zu einem wesentlichen Teil einer verbindenden und integrativen Stadtteilentwicklung. Effektivität und Effizienz von MUBIKIN wurden über die Laufzeit mehrfach mittels Erfolgsmessungen geprüft, Maßnahmen zur Verbesserung wurden definiert und weitgehend umgesetzt. Rückschritte und damit massive Einschnitte im Programm mussten hingenommen werden, u. a. die Reduktion aus „Kostengründen“ auf nur noch ein Grundschuljahr nach den zwei Kita-Jahren. Das bedeutete eine Abkehr der politischen Entscheider vom Konzept des MUBIKIN-Programms. MUBIKIN war als Bildungsprogramm für Alle ohne Ausgrenzung und Abbrüche sowie auf Ausweitung auf weitere Schulsprengel konzipiert. Die teilnehmenden Schulen und Kitas haben sich – als wissende Praktiker – in den 15 Jahren pädagogisch klar positioniert: Alle Grundschulen haben über das Kernangebot des Programms (bis zur 2. Klasse) hinaus einen musikalischen Schwerpunkt in ihrer Schule bis zum Ende der Grundschul-Zeit gelegt. Die Kitas haben in den mit Musik umspülten Alltag auch die Kinder im 1. Kitajahr sowie die Krippenkinder, soweit vorhanden, mit einbezogen. Gerlinde Gierse: „Besser konnte der Erfolg des pädagogischen Ansatzes durch die unmittelbar Beteiligten nicht bewiesen werden!“ 

Die Stadt Nürnberg hatte im Sommer 2024 bekanntgegeben, dass sie ab dem Schuljahr 2026/27 die alleinige Trägerschaft für ein frühpädagogisches Musikprogramm im KiTa- und Grundschul-Bereich übernehmen will. Die Stiftung Persönlichkeit wird sich weder inhaltlich noch finanziell an diesem Programm beteiligen, da entscheidende Elemente des MUBIKIN-Programms nicht mehr zum Inhalt des Nachfolgeangebotes gehören: u.a. Wegfall des transparenten Bewerbungsverfahrens und der Jahres-/Reflexionsgespräche mit jeder teilnehmenden Einrichtung, sowie die dauerhafte Beschränkung des musikalischen Angebotes für Schulen auf das 1. Grundschuljahr.

Ernüchtert stellen die Vorsitzenden der Stiftung[md2.1][HG2.2] Persönlichkeit fest, dass selbst 15 Jahre best practicse nicht zu nachhaltigen Veränderungen im Bildungssystem führten:. „Die politischen Entscheider verharren im Projektdenken mit Jahresperspektive je nach „Haushaltslage“. Projektitis und „Leuchtturm“-Ansatz bleiben die bevorzugte Vorgehensweise.“

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